上课方式:线上培训课程、线下培训课程
课时安排:一天
课程对象:制造企业生产总监、生产部门经理、主管、车间主任以及生产部门现场直线管理人员
▌课程背景
——新劳动合同法正式实施后,制造企业用工成本显著上升!
——外面的人招不进来,里面的人由于种种原因又要离去,制造企业缺工现象愈加严重!
——市场的变化,企业产品品种更新越来越快,生产组织与现场管理的变化也越来越频繁!
——外面的人招不进来,里面的人由于种种原因又要离开!
——作业员多能化,制造现场少人化、人均产能最大化,生产安排高度机动化,已经成为当前制造企业必须之选,制造企业多能工的培养显得更为迫切!
▌课程收益
1.使作业员工工作丰富化,降低员工流失率,提高人均产能,降低用工成本
2.随时调整不同岗位上的作业任务,灵活自如地安排人员,或建立工作小组、任务小组、项目小组制,使职工做到一专多能或全能发展,保持员工工作热情、新鲜感和挑战性。
3.培训员工提高工作的价值的含量,达到生产少人化的目的。
4.适应市场的变化,提高企业的应变能力
▌课程大纲
第一章:多技能员工的起源与发展
1.多技能员工概述
(讨论题: 到底谁是制造业今天的红人)
2.多能工的起源
3.走过令人向往的时代--多能工诞生的三大目的
4.多能工的兴起--制造业生产特征的划时代变革
5.多能工与单能工的比较
第二章:构筑多能工培养体系的四大要点
1.多能工培养成功的关键--领导重视
2.多能工生存的基础--良好的员工生存环境
3.多能工成长的中流砥柱- -高素质的基层管理队伍
4.系统化解决问题的方法--构筑完整的多能工培养体系
——多技能员工训练系统构筑
——多技能员工操作系统构筑
——多技能员工激励系统构筑
第三章:多能工培养体系的三大模块
1.多技能员工训练系统构筑--讨论:谁是首当其充的责任者
2.培养多能工的四个主要原则-- 分享:NPS多能工培养的五个步骤
3.多能工培养计划的八大内容--案例:某知名公司多能工培养计划与实践
4.多技能员工操作系统构筑
5.多能工作业的四大要点
6.深刻理解标准作业的三大内涵
7.多能工培养必须与生产方式改革并行
8.多技能员工激励系统构筑
9.设计科学合理的绩效考核方案
10.双赢的直接利益激励法
第四章:多批小量与快速生产
1.构筑快速换型系统
2.构筑快速换型系统的目的
3.制造业换型过程中存在的典型问题
4.换型过程中主要出现的三种情况
5.换型系统构筑的技巧
6.换型过程中的其它注意事项
7.“效率管理”技巧分享
8.提高工厂效率的三大原则
9.提高工厂效率的四大要点
10.提高工厂效率的三忌
11.对提高工厂效率的几点建议
12.解决一个首要问题--扫除思想障碍
13.研究具体的效率提升方案
14.确立目标,树立信心
15.改变组织,激发激情
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